„Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Fizycznego wyraża pełne poparcie dla postulatów środowiska nauczycieli wszystkich szczebli placówek oświaty o ustawowe uregulowanie mechanizmu wzrostu płac pracowników tego sektora” – czytamy w stanowisku Polskiego Towarzystwa Fizycznego z 14 lipca 2026 r. „Istotnym elementem uznania przez Rząd RP rangi i znaczenia zawodu nauczyciela jest m.in. godziwe wynagradzanie ich pracy” – podkreśla Zarząd Główny PTF. Stanowisko publikujemy w całości (poniżej).
Poparcie
Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Fizycznego
dla postulatów Związku Nauczycielstwa Polskiego
Zarząd Główny Polskiego Towarzystwa Fizycznego wyraża pełne poparcie dla postulatów środowiska nauczycieli wszystkich szczebli placówek oświaty o ustawowe uregulowanie mechanizmu wzrostu płac pracowników tego sektora.
Polskie Towarzystwo Fizyczne, wraz z innymi organizacjami pożytku publicznego oraz instytucjami reprezentatywnymi dla środowisk oświaty, edukacji i nauki w Polsce wielokrotnie wyrażało swoje poparcie dla postulatów przywrócenia prestiżu zawodowi nauczyciela. Kształcenie i przekazywanie młodym pokoleniom Polek i Polaków zasad etyki i współżycia społecznego jest kluczowe dla harmonijnego rozwoju i dobrobytu społeczeństwa. Szkoły muszą mieć zapewnioną możliwość kształcenia świadomych, kreatywnych, samodzielnych i odpowiedzialnych obywateli. Taką misję mogą realizować tylko odpowiednio doceniani
i wykształceni nauczyciele, w warunkach szerokiej akceptacji społecznej ich zaangażowania, kompetencji i prestiżu zawodowego.
Istotnym elementem uznania przez Rząd RP rangi i znaczenia zawodu nauczyciela jest m.in. godziwe wynagradzanie ich pracy. Sytuacja, w której nauczyciele dla zapewnienia sobie i swoim rodzinom choćby minimalnie satysfakcjonujących warunków bytowania zmuszeni są do zatrudniania się na wielu cząstkach etatu w wielu placówkach, często podejmując zadania ponad siły, rzutuje bardzo niekorzystnie na procesy dydaktyczne, ze szkodą dla zasadniczych podmiotów edukacji, czyli dzieci i młodzieży, a więc ze szkodą dla przyszłości ich i całego społeczeństwa.
W pełni popieramy postulaty prezentowane przez Związek Nauczycielstwa Polskiego ustawowego i trwałego powiązania mechanizmu ustalania wynagrodzenia nauczycieli ze wskaźnikami makroekonomicznymi, np. ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce. Współczynnik proporcjonalności powinien być wynegocjowany ze środowiskiem tak, aby wyrażał adekwatne do wymagających zadań uznanie dla pracowników sektora oświaty.
Prof. dr hab. Stanisław Kistryn
Prezes Polskiego Towarzystwa Fizycznego
Warszawa, 14.07.2026
https://glos.pl/polskie-towarzystwo-fizyczne-popiera-postulaty-znp
Komentowanie jest włączone