Pokoleniowa sztafeta trwa. Małgorzata Ryder, dyrektor szkoły: Na Pradze-Północ historii uczymy nowocześnie

Kiedyś rodzice rzeczywiście bardzo angażowali się w odrabianie prac domowych, ale wyjaśniłam im, że nieważne, jak to jest przez dziecko napisane, bo ważniejsze jest, że zrobiło to samodzielnie. Tylko tak można się czegoś nauczyć. Dlatego cieszę się, że doczekaliśmy momentu, kiedy toczy się o tym dyskusja, bo chciałabym, żeby historii uczono nieco inaczej.