– Zdecydowaliśmy, że wobec właściwie całkowitej porażki wychowania do życia w rodzinie – a WDŻ coraz cześciej jest przedmiotem, na który uczniowie nie chodzą, a w niektórych technikach nawet nie jest uruchamiany, bo nie ma chętnych – najwyższy czas wprowadzić przedmiot, który realnie omawia wszystkie aspekty związane ze zdrowym życiem i ze zdrowiem człowieka – mówiła m.in. w Sejmie wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer przedstawiając na posiedzeniu połączonych Komisji Edukacji i Nauki i Komisji ds. Dzieci i Młodzieży informację MEN na temat przygotowania podstawy programowej i harmonogramu prac nad wprowadzeniem nowego przedmiotu edukacja zdrowotna